Zirkuswoche an der Thaddäus-Rinderle-Schule Staufen
Im März 2024 hat sich die Thaddäus-Rinderle-Schule in den großen Zirkus „Thaddäolino“ verwandelt. Alle Kinder hatten die einmalige Gelegenheit, selbst Artisten zu sein und phantastische Kunststücke zu erlernen. Während der Zirkusprojektwoche haben unsere Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen von etwa 12-15 Kindern verschiedene Zirkuskünste aus einem vielfältigen Repertoire erlernt, darunter Akrobatik, Jonglage, Fakir, Trapez, Clownerie und Zauberei. Die Kinder wurden von vielen ehrenamtlichen Eltern und Lehrkräften unterstützt, die gemeinsam mit den professionellen Zirkuspädagogen der Gruppe Mixtura Unica (www.mixtura-unica.de) gearbeitet haben. Zum krönenden Abschluss fanden am letzten Tag der Projektwoche zwei große Zirkusvorstellungen vor einem begeisterten Publikum statt. Die Durchführung eines solchen Projektes ermöglicht es, Talente zu fördern, das Selbstvertrauen der Kinder zu stärken und ihnen unvergessliche Momente voller Spaß und Freude zu schenken. Es fördert das Zusammengehörigkeitsgefühl der Kinder an einer Schule mit zwei Standorten und bietet die Möglichkeit einer „Begegnungskultur“ zwischen Schüler*innen, Ehrenamtlichen und Lehrkräften. Die strahlenden Gesichter der Kinder, die ihre Fähigkeiten im Zirkus präsentieren konnten, waren unbezahlbar. Sie haben nicht nur etwas Außergewöhnliches geleistet, sondern auch wertvolle Lebenskompetenzen erlernt, die sie auf ihrem weiteren Weg begleiten werden und nachhaltig in unserem Schulalltag nachwirken. Insgesamt haben wir ein einzigartiges Erlebnis für unsere Schülerinnen und Schüler geschaffen, das weit über das Erlernen von Rechnen und Lesen hinausgeht. Dieses Projekt hat einen bleibenden Eindruck hinterlassen. Es wird noch lange in den Herzen der gesamten Schulgemeinschaft weiterleben.
Kinder- und Jugendtheater „Die Pflasterhüpfer“
Der Faust e. V. hat mit seiner Gruppe „Die Pflasterhüpfer“ ein tolles Kinder- und Jugendtheater gegründet. Mit zahlreichen Vorstellungen unter anderem im Rahmen der Theatertage, der Lichternächte Staufen und des Kinderfests an der Staufener Fasnet zeigen die Kinder- und Jugendlichen ihr Können.
Eigentlich sind Kinder wortwörtlich geborene Schauspieler. Das Nachahmen dessen, was Kinder in ihrer Umgebung sehen und hören, ist ein wichtiger Bestandteil ihres Entwicklungsprozesses. Dabei flechten sie in ihre Dramaturgie alles ein, was ihnen gerade passend erscheint. Erst später in der Entwicklung setzen soziale Filter ein, die das körperlich-geistige Schauspiel auf die rein geistige Ebene verlagert, in der Welt der Erwachsenen als Kopfkino bezeichnet. Doch im körperlich-geistigen Schauspiel steckt für die Entwicklung des Kindes hin zum Erwachsenen viel mehr Potenzial, um es ab einem gewissen Alter als „kindisch“ abzutun.
Schulprojekt „Wir sind Markt“ der Lilienhofschule zur Berufsorientierung und für ein besseres Verständnis von Markt und Handel
Zur beruflichen Orientierung und Integration der Schülerinnen und Schüler der Lilienhofschule, wurde für das Schuljahr 2024/25 das Projekt „Marktstand auf dem Staufener Mittwochsmarkt“ ins Leben gerufen. Dieses auf einen längeren Zeitraum angelegte Projekt wird vom gesamten Lehrerkollegium der Lilienhofschule getragen und kann im Stundenplan (auch bei etwaigen Vertretungssituationen) als reguläre Unterrichtszeit abgebildet, durchgeführt und von einer Lehrkraft begleitet werden.
Folgende Projektziele werden dabei in den nächsten Monaten verfolgt:
- Das Heranführen von Schülerinnen und Schülern an einen Dienstleistungsberuf mit dem Ziel, diese idealerweise in einem Staufener Betrieb in eine Ausbildung zu bringen. Aktuelles Beispiel bei „Freudig Lebensmittel“ – dort ist seit diesem Sommer ein Abgänger der Schule direkt als Azubi eingestellt worden.
- Vermitteln von nachhaltigem Wirtschaften: Übrige Produkte werden in der Schulküche weiterverarbeitet.
- Vermitteln von Wirtschaftskreisläufen, Marketing- und Werbemaßnahmen.
- Eine weitere Belebung auf dem Markt durch einen Stand am Mittwochvormittag.
- Ein Produktangebot welches am Mittwoch keine Konkurrenz darstellt.
Punktuelle Marktbeschickung in den Ferien.
Sitzgruppe auf dem Spielplatz in Grunern
Der zentrale Spielplatz in Grunern wurde um eine neue Sitzgruppe erweitert. Neben den bereits vorhandenen Spielgeräten, die von der Stadt Staufen und teilweise dem Bürgerverein Grunern bereitgestellt wurden, trägt nun auch die Brigitte-Busse-Stiftung mit einer schönen Sitzgruppe zur Attraktivität des Platzes bei. Diese Sitzgruppe wurde unter dem Lieblingsbaum von Brigitte Busse aufgestellt und bietet einen gemütlichen Treffpunkt für Familien, Kinder und Senioren, um gemeinsam Zeit zu verbringen und das Miteinander der Generationen zu fördern
Schüleraustausch Faust-Gymnasium mit der Staufener Partnerstadt Bonneville
Der Partnerschaftsausschuss Bonneville hat im Jahr 2024 erneut eine Reise in die französische Partnerstadt von Staufen organisiert, um die Verbindung zwischen den beiden Städten weiter zu stärken. Dieses Mal erhielten die verantwortlichen Vertreter tatkräftige Unterstützung durch ein Ensemble der „Clarinets for Staufen“, das aus talentierten Schülerinnen der Jugendmusikschule bestand.
Mit ihrem beeindruckenden Klarinettenspiel vertraten die Musikerinnen Staufen bei verschiedenen Veranstaltungen, darunter ein gemeinsames Konzert sowie ein festlicher Umzug. Ihr Beitrag trug wesentlich zur kulturellen Präsentation der Stadt bei und zeigte, wie Musik als Brücke zwischen Kulturen und Ländern dienen kann. Dieses Engagement unterstreicht die Bedeutung der Städtepartnerschaft und zeigt, wie Freundschaft über Grenzen hinweg bereits in jungen Jahren gelebt wird.